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Silva, Terezinha Elisabeth da

Ler e Ver : Diálogos entre Mídias

A existência, no contemporâneo, de uma multiplicidade de suportes de informação que convivem no ambiente das práticas de leitura levam a refletir sobre a necessidade de “alfabetização” para a leitura dessa multiplicidade de media. Discute a relação entre os media e a importância de percebê-los sem que o olhar dominador confira a supremacia ou a hegemonia de um medium sobre outros. Analisa as aplicações do verbo “ler” para a operação de leitura de imagens. Apresenta resultados preliminares de pesquisa sobre a leitura de imagens cinematográficas relativas ao universo do livro e das bibliotecas que giram em torno de algumas categorias de análise tais como: a) autores; b) leitura e leitores; c) bibliotecário; d) biblioteca

Subjects--Corporate Names:
Programa Nacional de Incentivo à Leitura (Brasil)

Subjects--Topical Terms:
Livros
Cinema
Leitura de imagens

Universal Decimal Class. No.: 02(81)(063)