A biblioteca universitária e o saber : construção de espaços de ensino e pesquisa

Discute o conceito de biblioteca universitária, destacando a sua indissociabilidade do papel da universidade – ensino, pesquisa e extensão. Apresenta a relação entre o desenvolvimento das bibliotecas acadêmicas no mundo ocidental e a história da cultura e dos saberes, como lugar de memória e como espaço de criação e ruptura. Pela análise histórica das bibliotecas é possível perceber que as suas funções, representações e o próprio conceito estão permeados pela vida de cada povo e de cada época. As próprias práticas organizacionais têm servido a interesses diferenciados pela sua natureza. Isso porque, concebidas para atender aos interesses das suas instituições, integram-se a um sistema que lhes confere estrutura e sentido. Conclui que embora os papéis da universidade tenham permanecido os mesmos, a articulação, a forma e os meios sofreram mudanças. Nesse sentido, importa alterar a dinâmica dos espaços, processos, sistemas, produtos e serviços da biblioteca acadêmica