OLHARES ENTRECRUZADOS : LEITURA NA SALA DE AULA E NA BIBLIOTECA

A pesquisa investiga as práticas de leituras ocorridas na sala de aula e na biblioteca do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, obra de inspiração de Anísio Teixeira na Bahia, nas décadas de 70 a 90, objetivando compreender o processo de aprendizagem da leitura a partir das atividades desenvolvidas nesses espaços, identificando as possíveis contribuições advindas dessas práticas na construção social dos educandos. A população pesquisada é composta por alunos de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental e professores de língua portuguesa e de “aulas de biblioteca” . Adotou-se a abordagem qualitativa considerando a pretensão de averiguar as práticas leitoras a partir da percepção dos envolvidos no processo. Na coleta de dados utilizou-se entrevistas semi-estruturadas e os diários de classes desses espaços. A coleta de dados foi dividido em 2 etapas: a) leitura e sistematização das informações dos diários de classe; b) realização as entrevistas (em curso). Preliminarmente dos dados dos diários de classe revelam semelhanças entre as práticas leitoras realizadas nos locais estudados