Formação de Redes Tecnológicas de Inclusão Digital : a experiência dos Centros Vocacionais Tecnológicos de Minas Gerais

“O dever de prestar contas é quase tão antigo quanto a humanidade sedentária. Porém, ele não é só mais uma dentre as várias formas de controle social : é a única que cumpre essa finalidade.” (Seminário Internacional sobre Transparência Fiscal, em 1998 - Ouro Preto-MG.A inclusão digital é um dos mecanismos perfeitos para promover a universalização do acesso à informação pública. Nos termos da Lei de Responsabilidade Fiscal e outros mecanismos legais com finalidade de assegurar a democratização dos serviços públicos, compete aos diversos níveis de governo promover a organização, a oferta e o controle dos serviços de inclusão digital Neste sentido, obedecendo à diretrizes legais e acompanhando tendências mundiais o governo mineiro cria, em 2004, o Programa de Inclusão Digital classificando-o como estruturador e prioritário no PMDI e PPAG. Dentro dele são

desenvolvidos projetos de socialização das informações, capacitação e desenvolvimento de novas tecnologias em Centros Vocacionais localizados em 60 municípios mineiros.Este artigo tem por objetivo descrever a concepção, metodologia, modelo de desenvolvimento e os mecanismos de gestão do projeto resultante de parceria entre o

Governo do Estado de Minas Gerais e a Universidade Católica de Minas Gerais para execução de projeto de capacitação gerencial dos agentes públicos e voluntários dos Centros Vocacionais Tecnológicos - CVT’s. Discute, ainda, o caráter estruturador e inovador da iniciativa nos programas de inclusão digital no País