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O artigo científico como fonte de informação utilizada nos anais do SNBU

Por: Colaborador(es):Salvador : UFBA, 2006Títulos uniformes:
  • Artigos científicos
Assunto(s): Recursos online: Seminario Nacional de Bibliotecas Universitarias, SNBU, 14 Anais do XIV SNBUResumo: Trata-se do uso do artigo científico como fonte de informação na construção de trabalhos em anais de eventos profissionais em Biblioteconomia. Destaca a importância da citação e dos estudos de citações como instrumentos de mensuração da produção e uso da literatura científica. Enfatiza a contribuição dos artigos científicos no processo de educação continuada de bibliotecários. Tem por objetivo, investigar e analisar o artigo científico como recurso informacional utilizado em trabalhos desenvolvidos por bibliotecários nos anais dos Seminários Nacionais de Bibliotecas Universitárias de 2002 e 2004. Pretende ainda, mapear e compatibilizar as citações com os principais periódicos científicos brasileiros na área; identificar as citações para os principais autores de artigos científicos nacionais; e evidenciar os autores e suas contribuições na produção de conhecimentos. Como metodologia tem-se: coleta de dados referentes aos trabalhos apresentados por bibliotecários; identificação dos autores e as características de autoria; identificação dos periódicos científicos e autores mais citados. Têm-se como alguns dos resultados, o aumento do número de autoria em colaboração nos anais de eventos analisados; a predominância da região sudeste como produtores de textos; a supremacia da revista Ciência da Informação; e os autores mais citados. Verificou-se que o artigo científico como fonte de informação para bibliotecários é um recurso educacional não muito utilizado, através dos baixos índices obtidos
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Trata-se do uso do artigo científico como fonte de informação na construção de trabalhos em anais de eventos profissionais em Biblioteconomia. Destaca a importância da citação e dos estudos de citações como instrumentos de mensuração da produção e uso da literatura científica. Enfatiza a contribuição dos artigos científicos no processo de educação continuada de bibliotecários. Tem por objetivo, investigar e analisar o artigo científico como recurso informacional utilizado em trabalhos desenvolvidos por bibliotecários nos anais dos Seminários Nacionais de Bibliotecas Universitárias de 2002 e 2004. Pretende ainda, mapear e compatibilizar as citações com os principais periódicos científicos brasileiros na área; identificar as citações para os principais autores de artigos científicos nacionais; e evidenciar os autores e suas contribuições na produção de conhecimentos. Como metodologia tem-se: coleta de dados referentes aos trabalhos apresentados por bibliotecários; identificação dos autores e as características de autoria; identificação dos periódicos científicos e autores mais citados. Têm-se como alguns dos resultados, o aumento do número de autoria em colaboração nos anais de eventos analisados; a predominância da região sudeste como produtores de textos; a supremacia da revista Ciência da Informação; e os autores mais citados. Verificou-se que o artigo científico como fonte de informação para bibliotecários é um recurso educacional não muito utilizado, através dos baixos índices obtidos

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