Cartografia histórica e conceitual da bibliometria / informetria no Brasil
Rio de Janeiro : IBICTUnb, 2008Assunto(s): Recursos online: CONFERÊNCIA IBERO-AMERICANA DE PUBLICAÇÕES ELETRÔNICAS NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA, 2 CIPECC 2008, 2ª Conferência Ibero-americana de Publicações Eletrônicas no Contexto da Comunicação CientíficaResumo: Abordagem histórica da Bibliometria / Informetria no Brasil, tendo por alicerces teóricos o pensamento de Solla Price e a evolução conceitual, com o objetivo de analisar a origem e percurso desta área, em especial no IBICT, instituição pioneira na introdução da Bibliometria, no início da década de 1970. Produção de dissertações e teses na pós-graduação do Instituto, seus respectivos orientadores e orientandos, gerações acadêmicas, enfoques e tendências em linhas de pesquisa, complementados pela identificação de outros focos de produção bibliométrica em nosso País. A promoção de cursos e eventos técnico-científicos, bem como a criação de grupos de pesquisa sobre a questão, apontam a expansão e fortalecimento das metrias da comunicação científica no Brasil e perspectivas promissoras pela convergência de competências e experiências acadêmicas em programas de pós-graduação, linhas e grupos de pesquisaAbordagem histórica da Bibliometria / Informetria no Brasil, tendo por alicerces teóricos o pensamento de Solla Price e a evolução conceitual, com o objetivo de analisar a origem e percurso desta área, em especial no IBICT, instituição pioneira na introdução da Bibliometria, no início da década de 1970. Produção de dissertações e teses na pós-graduação do Instituto, seus respectivos orientadores e orientandos, gerações acadêmicas, enfoques e tendências em linhas de pesquisa, complementados pela identificação de outros focos de produção bibliométrica em nosso País. A promoção de cursos e eventos técnico-científicos, bem como a criação de grupos de pesquisa sobre a questão, apontam a expansão e fortalecimento das metrias da comunicação científica no Brasil e perspectivas promissoras pela convergência de competências e experiências acadêmicas em programas de pós-graduação, linhas e grupos de pesquisa
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