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L'article comme moyen de diffusion des recherches quels changements dans le contexte numérique?

Por: Rio de Janeiro Rede MUSSI 2008Tipo de conteúdo:
  • text
Tipo da mídia:
  • unmediated
Tipo de armazenamento:
  • volume
Título traduzido: O artigo como meio de difusão de pesquisas: que modificações no contexto digital?Títulos uniformes:
  • Artigos científicos
Assunto(s): Recursos online: Colóquio mediações e usos de saberes e da informação: um diálogo França-Brasil, 1 Anais [I Colóquio Rede MUSSI] p. 281-291Resumo: A criação de revistas no século XVII foi o prosseguimento de um período longo de trocas informais de cartas entre pesquisadores (cartas do Père Mersenne, 1617-1637). Vetor da difusão científica que permitiu uma maior visibilidade dos trabalhos de pesquisa, elas se tornaram uma prática da ciência e o artigo científico a forma principal da comunicação erudita. Nos anos 90 o sistema da difusão da ciência foi afetado pelo recurso à Internet em níveis diferentes segundo as disciplinas. A publicação eletrônica parece ter encontrado sua audiência e o seu público leitor, em particular nas ditas ciências duras e parece fazer evoluir as práticas de leitura e de consulta. Mas esses novos usos subvertem as condições e estratégias de difusão dos resultados? Para responder esse questionamento foi conduzida uma investigação junto a um grupo de pesquisadores de uma escola de engenheiros em artes químicas e tecnológicas (ENSIACET).
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A criação de revistas no século XVII foi o prosseguimento de um período longo de trocas informais de cartas entre pesquisadores (cartas do Père Mersenne, 1617-1637). Vetor da difusão científica que permitiu uma maior visibilidade dos trabalhos de pesquisa, elas se tornaram uma prática da ciência e o artigo científico a forma principal da comunicação erudita. Nos anos 90 o sistema da difusão da ciência foi afetado pelo recurso à Internet em níveis diferentes segundo as disciplinas. A publicação eletrônica parece ter encontrado sua audiência e o seu público leitor, em particular nas ditas ciências duras e parece fazer evoluir as práticas de leitura e de consulta. Mas esses novos usos subvertem as condições e estratégias de difusão dos resultados? Para responder esse questionamento foi conduzida uma investigação junto a um grupo de pesquisadores de uma escola de engenheiros em artes químicas e tecnológicas (ENSIACET).

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