Organisation du savoir et médiation documentaire : example du traitment des périodiques d'histoire dans deux bibliothèques universitaires
Rio de Janeiro : Rede MUSSI, 2008Título traduzido: Organização do saber e mediação documentária: exemplo do tratamento dos periódicos de história em duas bibliotecas universitáriasAssunto(s): Colóquio mediações e usos de saberes e da informação: um diálogo França-Brasil, 1 Anais [I Colóquio Rede MUSSI] p. 379-392Resumo: A disponibilidade de recursos eletrônicos tende a multiplicar-se nas instituições e de suas bibliotecas e subverte ao mesmo tempo as práticas profissionais de tratamento da informação e os usos tradicionais. O exemplo de tratamento documentário de periódicos, seja em formato de papel ou em formato digital, é interessante mesmo se aparentemente parece não ser uniforme. Na verdade as práticas profissionais para disponibilizar esses suportes de difusão de informação específica apresentam diferenças de acordo com os dispositivos observados. Aqui dois espaços documentários distintos, a biblioteca da École Nationale de la Formation Agricole e a biblioteca de história de Toulouse Le Mirail foram avaliados através da análise da oferta de periódicos de história disponibilizados aos usuários. Este primeiro estudo permitiu aproximar as práticas profissionais dos documentalistas em seu papel de mediação dos periódicos, qualquer que seja o seu formatoA disponibilidade de recursos eletrônicos tende a multiplicar-se nas instituições e de suas bibliotecas e subverte ao mesmo tempo as práticas profissionais de tratamento da informação e os usos tradicionais. O exemplo de tratamento documentário de periódicos, seja em formato de papel ou em formato digital, é interessante mesmo se aparentemente parece não ser uniforme. Na verdade as práticas profissionais para disponibilizar esses suportes de difusão de informação específica apresentam diferenças de acordo com os dispositivos observados. Aqui dois espaços documentários distintos, a biblioteca da École Nationale de la Formation Agricole e a biblioteca de história de Toulouse Le Mirail foram avaliados através da análise da oferta de periódicos de história disponibilizados aos usuários. Este primeiro estudo permitiu aproximar as práticas profissionais dos documentalistas em seu papel de mediação dos periódicos, qualquer que seja o seu formato
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