A responsabilidade social-ét(n)ica da ciência da informação na produção de conhecimento da Universidade Federal da Paraíba

Investiga a produção de conhecimento acerca de negros(as) na memória da ciência da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Campus I, buscando entender a partir de uma pesquisa mais ampla a (in)visibilidade dessa população na cultura científica dessa instituição, tendo como foco de observação em nossa dissertação de mestrado a produção de conhecimento de três Programas de Pós-Graduação Ciência da Informação (PPGCI/CCSA), Letras (PPGL/CCHLA) e Educação (PPGE/CE). Especificamente, o estudo busca compreender como o(a) negro(a) afrodescendente tem sido representado na produção de conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (CCSA), debruçando o nosso olhar sobre dissertações, teses, artigos etc, armazenados nos repositórios impressos e digitais do PPGCI. O trabalho de campo da pesquisa contemplou dados coletados nos repositórios das Bibliotecas Setoriais e dos Curriculum Lattes de pesquisadores(as). A pesquisa situa-se nos Estudos Culturais da Ciência em que questões sobre raça, gênero, etnia e identidade podem dialogar com a informação, o conhecimento e a cultura produzida nas instituições e articula-se com a abordagem qualitativa que oferece elementos para reflexões sobre interesses especiais de grupos organizados em torno da cultura científica, visto que esta abordagem pode apoiar a abordagem qualitativa, sendo combinadas, visando fornecer um quadro metodológico coerente do tema em estudo. Os instrumentos de pesquisa foram caderno de campo para anotações e planilhas. A compreensão do fenômeno e a produção das inferências centralizaram-se nas categorias relacionadas à temática responsabilidade social ét(n)ica da ciência da informação na produção de conhecimento do PPGCI. Constatamos nesse Programa uma “lacuna” na produção de conhecimento sobre o tema em questão. Destarte, recomendamos que mesas redondas, seminários, debates, entre outros, sejam realizados para que a pesquisa científica nessa área possa evoluir, a fim de assumirmos a responsabilidade social e ét(ni)co-racial com o foco na produção de conhecimento acerca da problemática do(a) negro(a) na sociedade da informação