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WEB 2.0 E O CASO DA BIBLIOTECA FLORESTAN FERNANDES

Por: Colaborador(es):Rio de Janeiro : UFRJ/SIBI ; CRUESP, 2010Descrição: Comunicação oral: final_014.pdfAssunto(s): Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 15 = Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais, 2 Anais do XVI SNBUResumo: Este trabalho visa mostrar as experiências que a Biblioteca Florestan Fernandes (FFLCH USP) vem desenvolvendo no cenário da Web 2.0. Trata-se de um relato sobre a experiência que a biblioteca tem feito quanto ao uso de quatro ferramentas: Wikipédia, Twitter, Blog eResumo: Flickr. O Blog recebe dezenas de visitas diárias, com destaque para as dos EUA e Portugal. O Twitter possui cerca de 785 seguidores, grande parte deles ativos, que participam replicando e comentando os tweets da biblioteca. Wikipédia e Flickr consolidaram-se comoResumo: um mecanismo de divulgação e memória institucional. As aplicações Web 2.0 mostraram-se interessantes para criar um vínculo menos formal com o usuário, abrindo a ele a chance de participar da comunicação. Também são alternativas para divulgação de serviços e produtos
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Este trabalho visa mostrar as experiências que a Biblioteca Florestan Fernandes (FFLCH USP) vem desenvolvendo no cenário da Web 2.0. Trata-se de um relato sobre a experiência que a biblioteca tem feito quanto ao uso de quatro ferramentas: Wikipédia, Twitter, Blog e

Flickr. O Blog recebe dezenas de visitas diárias, com destaque para as dos EUA e Portugal. O Twitter possui cerca de 785 seguidores, grande parte deles ativos, que participam replicando e comentando os tweets da biblioteca. Wikipédia e Flickr consolidaram-se como

um mecanismo de divulgação e memória institucional. As aplicações Web 2.0 mostraram-se interessantes para criar um vínculo menos formal com o usuário, abrindo a ele a chance de participar da comunicação. Também são alternativas para divulgação de serviços e produtos

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