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Novas tecnologias de informação e comunicação : reflexões a partir da teoria Vygotskyana
[S.l : s.n.], 2003Descrição: 17 fAssunto(s): Resumo: Aponta as possibilidades e desafios da utilização crítica das novas tecnologias de informação e comunicação pelas instituições de ensino, tendo em consideração as contribuições da teoria sócio-histórico-cultural do desenvolvimento das funções mentais superiores de Lev Vygotsky| Tipo de material | Biblioteca atual | Coleção | Número de chamada | Materiais especificados | Número do exemplar | Situação | Devolver até | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Livro | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Folheto | 025.5:62:007 S939n (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 1 | Disponível | 040482 |
Separata de: Alphonciência - Revista científica do IAESUP - v. 1, n. 1, jan./dez. 2003
Aponta as possibilidades e desafios da utilização crítica das novas tecnologias de informação e comunicação pelas instituições de ensino, tendo em consideração as contribuições da teoria sócio-histórico-cultural do desenvolvimento das funções mentais superiores de Lev Vygotsky
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