Usuários de informação estudo realizado no curso de graduação em História, da Universidade Federal Fluminense

Dissertação Mest. Ciência da Informação IBICT/UFRJ/ECO

Orientador: Cunha, Lelia Galvao Caldas da Beider, Malca Dvoira

Estudo do comportamento dos alunos do curso de graduação em Historia, da universidade Federal Fluminense, frente aos recursos informativos disponíveis em bibliotecas. Buscou-se determinar: se os alunos utilizavam racionalmente tais recursos, se eram incentivados a faze-lo, e se estavam interessados em participar de cursos sobre essa utilização. A partir dos resultados, sugeriu-se procedimentos com relação aos objetivos, métodos, planejamento e execução de programas de treinamento de usuários de informação na Universidade. Os dados foram coletados através de questionários respondidos pelos alunos, em dezembro de 1978, por ocasião das inscrições em disciplinas. A tabulação dos dados foi feita manualmente, sendo calculados índices percentuais, visto que o interesse era determinar a frequência de comportamento. Constatou-se que o índice de utilização dos servicos de bibliotecas, com exceção do de empréstimo, e irrelevante. O livro-texto foi o material mais utilizado pela maioria dos estudantes como recurso informativo. Observou-se interesse, por parte dos alunos, em particular de treinamentos específicos para o que foram feitas recomendações objetivando propiciar maior interação entre bibliotecários, professores e alunos.