A biblioteca escolar como fator de desenvolvimento na aquisicao do habito de leitura
Joao Pessoa : 1982Descrição: 124 pAssunto(s): Créditos de produção:- Orientador: Melo, Maria das Gracas de Lima
Tipo de material | Biblioteca atual | Coleção | Número de chamada | Materiais especificados | Número do exemplar | Situação | Devolver até | Código de barras | |
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Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 027.8:028 L935 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 1 | Disponível | 026901 | |||
Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 027.8:028 L935 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 2 | Disponível | 040296 | |||
Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 027.8:028 L935 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 3 | Disponível | 040297 |
Percorrer Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy estante, Coleção: Tese Fechar navegador de prateleira (Oculta o navegador da estante)
^aDissertacao^bMest. Biblioteconomia UFPB. Centro de Ciencias Sociais Aplicadas
Orientador: Melo, Maria das Gracas de Lima
Pesquisa entre alunos e professores do Liceu Paraibano com o objetivo de diagnosticar o comportamento de leitura do alunado da 1. a 3. serie, do 2. grau, e o que vem fazendo os professores da area de Comunicacao e Expressao no incentivo a leitura. Entrevista com os bibliotecarios responsaveis pela Biblioteca da Escola, para mostrar a sua atuacao no processo ensino/aprendizagem. Constatacao de que a Biblioteca do Liceu Paraibano nao se encontra em estagio de desenvolvimento capaz de atender as rapidas mudancas que ocorrem em nossa sociedade. Desconhecimento dos professores em relacao aos principios de Metodologia da Pesquisa Bibliografica
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