Expectativas discentes quanto a uma biblioteca publica infantil em Joao Pessoa

Por:

Panet, Carmen de Farias

Joao Pessoa : 1981Descrição: 1 vTipo de conteúdo:

text

Tipo da mídia:

unmidiated

Tipo de armazenamento:

volume

Assunto(s):

Créditos de produção:

Orientador: Witter, Geraldina Porto

Nota de dissertação: ^aDissertacao^bMest. Biblioteconomia UFPB. Centro de Ciencias Sociais Aplicadas Resumo: O objetivo da presente pesquisa foi levantar dados uteis para o planejamento de uma biblioteca publica infantil a nivel de seu leitor potencial. Serviram como sujeitos escolares alunos de ambos os sexos, com idade variando entre sete e doze anos, matriculados em escolas publicas e particulares, da segunda a quarta serie. Aplicou-se aos sujeitos um questionario que focalizou caracteristicas demograficas, preferencias e habito de leitura. Enfatizou-se, ainda, a utilizacao e a perspectiva dos sujeitos, quanto a uma possivel biblioteca infantil em Joao Pessoa. Os resultados mostraram grande receptividade, nesse tipo de instituicao, embora os informantes nao conhecessem suficiente as possibilidades e vantagens que poderiam usufruir nesta entidade. Verificou-se, ainda, insuficiencia de desenvolvimento do habito de leitura que predomina apenas como tarefa academica. Sao feitas sugestoes para a implantacao e expansao da biblioteca infantil, sendo por base a literatura cientifica e os dados coletados

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Tese	Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy	Tese	026-053.2(813.3) P191 (Percorrer estante(Abre abaixo))			Disponível		026904
Tese	Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy	Tese	026-053.2(813.3) P191 (Percorrer estante(Abre abaixo))		Ex. 2	Disponível		040244

Percorrer Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy estante, Coleção: Tese Fechar navegador de prateleira (Oculta o navegador da estante)

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^aDissertacao^bMest. Biblioteconomia UFPB. Centro de Ciencias Sociais Aplicadas

Orientador: Witter, Geraldina Porto

O objetivo da presente pesquisa foi levantar dados uteis para o planejamento de uma biblioteca publica infantil a nivel de seu leitor potencial. Serviram como sujeitos escolares alunos de ambos os sexos, com idade variando entre sete e doze anos, matriculados em escolas publicas e particulares, da segunda a quarta serie. Aplicou-se aos sujeitos um questionario que focalizou caracteristicas demograficas, preferencias e habito de leitura. Enfatizou-se, ainda, a utilizacao e a perspectiva dos sujeitos, quanto a uma possivel biblioteca infantil em Joao Pessoa. Os resultados mostraram grande receptividade, nesse tipo de instituicao, embora os informantes nao conhecessem suficiente as possibilidades e vantagens que poderiam usufruir nesta entidade. Verificou-se, ainda, insuficiencia de desenvolvimento do habito de leitura que predomina apenas como tarefa academica. Sao feitas sugestoes para a implantacao e expansao da biblioteca infantil, sendo por base a literatura cientifica e os dados coletados

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