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Bibliotecas universitarias : uma proposta de ensino

Por: Analíticos: Exibir analiticosCampinas : 1981Descrição: 223 pTipo de conteúdo:
  • text
Tipo da mídia:
  • unmidiated
Tipo de armazenamento:
  • volume
Assunto(s): Créditos de produção:
  • Orientador: Litton, Gaston
Nota de dissertação: ^aDissertacao^bMest. Biblioteconomia PUC-CAMP. Faculdade de Biblioteconomia Resumo: A universidade hoje, sem duvida, depende definitivamente de bibliotecas para desenvolvimento de suas importantes funcoes educativas, de pesquisa e extensao. A biblioteca universitaria, quando conta com um bom acervo bibliografico e esta dirigida por pessoal competente, exerce uma influencia educadora muito poderosa, que muitas vezes a leva mais alem que a instituicao mantenedora. Nossa recomendacao para que as escolas brasileiras de Biblioteconomia incluam uma disciplina optativa sobre "Bibliotecas Universitarias", baseia-se nas numerosas peculiaridades deste importante tipo de instituicao. Estas caracteristicas ja nao podem mais ser ensinadas satisfatoriamente numa unidade ou duas de um curso geral e abrangente, como acontece agora, em "Organizacao e Administracao de Bibliotecas". A biblioteca universitaria mais complexa do que nunca, em sua longa historia merece ser estudada num curso proprio; esta monografia apresenta um modelo que poderia servir de guia as escolas interessadas em aceitar a mudanca proposta
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^aDissertacao^bMest. Biblioteconomia PUC-CAMP. Faculdade de Biblioteconomia

Orientador: Litton, Gaston

A universidade hoje, sem duvida, depende definitivamente de bibliotecas para desenvolvimento de suas importantes funcoes educativas, de pesquisa e extensao. A biblioteca universitaria, quando conta com um bom acervo bibliografico e esta dirigida por pessoal competente, exerce uma influencia educadora muito poderosa, que muitas vezes a leva mais alem que a instituicao mantenedora. Nossa recomendacao para que as escolas brasileiras de Biblioteconomia incluam uma disciplina optativa sobre "Bibliotecas Universitarias", baseia-se nas numerosas peculiaridades deste importante tipo de instituicao. Estas caracteristicas ja nao podem mais ser ensinadas satisfatoriamente numa unidade ou duas de um curso geral e abrangente, como acontece agora, em "Organizacao e Administracao de Bibliotecas". A biblioteca universitaria mais complexa do que nunca, em sua longa historia merece ser estudada num curso proprio; esta monografia apresenta um modelo que poderia servir de guia as escolas interessadas em aceitar a mudanca proposta

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