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Informação e ideologia: repercussão e assimilação do conteúdo ideológico do conceito de Pátria

Por: Joao Pessoa : 1994Descrição: 93 fAssunto(s): Créditos de produção:
  • Orientador: Lima, Veronica Lucia do RegoAraujo, Eliany Alvarenga de
Nota de dissertação: ^aDissertacao^bMestrado. Biblioteconomia UFPB. Centro de Ciencias Sociais Aplicadas Resumo: Esta pesquisa e o resultado do estudo da informacao, relacionando-a com outras areas do conhecimento: Psicologia, Letras e Pedagogia, tendo a crianca e o livro didatico como objetos de estudo, partindo da certeza de que a informacao veiculada atraves da escola merece ser reavaliada principalmente no que concerne ao seu conteudo ideologico e sua repercussao. O trabalho envolve, portanto, duas pesquisas. Na primeira, entrevistaram-se criancas para avaliar a formacao do conceito de Patria, considerando duas faixas etarias: 7/8 e 11/12 anos. Na segunda, analisou-se o conteudo de nove livros didaticos indicados para as criancas entrevistadas, no que concerne ao conceito de Patria
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^aDissertacao^bMestrado. Biblioteconomia UFPB. Centro de Ciencias Sociais Aplicadas

Orientador: Lima, Veronica Lucia do RegoAraujo, Eliany Alvarenga de

Esta pesquisa e o resultado do estudo da informacao, relacionando-a com outras areas do conhecimento: Psicologia, Letras e Pedagogia, tendo a crianca e o livro didatico como objetos de estudo, partindo da certeza de que a informacao veiculada atraves da escola merece ser reavaliada principalmente no que concerne ao seu conteudo ideologico e sua repercussao. O trabalho envolve, portanto, duas pesquisas. Na primeira, entrevistaram-se criancas para avaliar a formacao do conceito de Patria, considerando duas faixas etarias: 7/8 e 11/12 anos. Na segunda, analisou-se o conteudo de nove livros didaticos indicados para as criancas entrevistadas, no que concerne ao conceito de Patria

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