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A biblioteca pública a serviço da educação do adulto

Por: Rio de Janeiro : 1997Descrição: 97 fAssunto(s): Créditos de produção:
  • Orientador: Carvalho, Katia deBarreto, Aldo de Alburquerque
Nota de dissertação: ^aDissertacao^bMestrado em Ciencia da Informacao Universidade Federal do Rio de Janeiro - ECO/UFRJ Resumo: A biblioteca publica vem sendo amplamente utilizada, em outros paises, como ambiente em que se localizam cursos de alfabetizacao e, tambem, aqueles destinados aos analfabetos funcionais. Pode-se afirmar que desde 1830 a estrategia das bibliotecas na educacao e tema de debates. Porem e bom que se reconheca que a democratizacao, em termos publicos, e a evolucao da economia passou a premiar, em nossos dias, o adulto com capacidade de leitura. Como um centro de informacao, se a biblioteca nao chegou a substituir o desempenho de "biblioteca do povo", e possivel reconhecer nela os bibliotecarios, que sao educadores (e nao meramente instrutores), facilitando a aprendizagem dos usuarios. A Conferencia Mundial sobre a Educacao para Todos, realizada na Tailandia, em 1990, consagrou a ideia de que a alfabetizacao nao pode ser separada da pos-alfabetizacao. Assim e que a educacao do adulto passou a conceituar aqueles que nao tiveram acexxo ao estudo em idade propria ou que so lograram esse acesso de modo insuficiente
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^aDissertacao^bMestrado em Ciencia da Informacao Universidade Federal do Rio de Janeiro - ECO/UFRJ

Orientador: Carvalho, Katia deBarreto, Aldo de Alburquerque

A biblioteca publica vem sendo amplamente utilizada, em outros paises, como ambiente em que se localizam cursos de alfabetizacao e, tambem, aqueles destinados aos analfabetos funcionais. Pode-se afirmar que desde 1830 a estrategia das bibliotecas na educacao e tema de debates. Porem e bom que se reconheca que a democratizacao, em termos publicos, e a evolucao da economia passou a premiar, em nossos dias, o adulto com capacidade de leitura. Como um centro de informacao, se a biblioteca nao chegou a substituir o desempenho de "biblioteca do povo", e possivel reconhecer nela os bibliotecarios, que sao educadores (e nao meramente instrutores), facilitando a aprendizagem dos usuarios. A Conferencia Mundial sobre a Educacao para Todos, realizada na Tailandia, em 1990, consagrou a ideia de que a alfabetizacao nao pode ser separada da pos-alfabetizacao. Assim e que a educacao do adulto passou a conceituar aqueles que nao tiveram acexxo ao estudo em idade propria ou que so lograram esse acesso de modo insuficiente

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