Information literacy : aspectos conceituais e iniciativas em ambiente digital para o estudante de nível superior
Rio de Janeiro : 2002Descrição: 108 pTipo de conteúdo:- text
- unmidiated
- volume
- Orientador: Gilda Olindo
| Tipo de material | Biblioteca atual | Coleção | Número de chamada | Materiais especificados | Número do exemplar | Situação | Devolver até | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 37.014.22-021.131(043.2) H365i (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 1 | Disponível | 039637 |
Inclui bibliografia e índice
^aDissertação ^bMest. Ciência da Informação IBICT/UFRJ/ECO
Banca: Gilda Olinto, Lena Vânia Ribeiro Pinheiro, Alberto de Mello Souza, Rosaly Fernandez de Souza - Suplente
Orientador: Gilda Olindo
Aborda os aspectos conceituais e históricos da Information
Literacy, enfocando suas aplicações no ambiente acadêmico. Apresenta
um levantamento sobre a utilização do termo e o desenvolvimento desta
área no exterior e no Brasil. Analisa iniciativas, em ambiente digital, voltadas para a formação do estudante de nível superior para o uso da informação. Identifica as principais temáticas tratadas em tutoriais de Information Literacy
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