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Estudo de usuários on line : barreiras no processo de interatividade

Por: Rio de Janeiro : 2003Descrição: 127 pTipo de conteúdo:
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Tipo de armazenamento:
  • volume
Assunto(s): Recursos online:
Conteúdos:
Banca: Profa. Liz-Rejane Issbener Legey ; Profa. Vânia Maria Rodrigues Hermes de Araújo ; Profa. Isa Maria Freire (Orientadora)
Créditos de produção:
  • Orientadora: Freire, Isa Maria
Nota de dissertação: ^aDissertação^bMest. em Ciência da Informação IBICT/UFRJ/ECO Resumo: Trata-se de um estudo de usuários baseado na perspectiva da responsabilidade social da Ciência da Informação, considerando um agregado de informação disponível na Internet. O objetivo foi o levantamento do perfil dos usuários, para detectar suasResumo: preferências em relação ao sítio, assim como a investigação sobre o uso que se faz de um espaço que produz informação política, econômica e social. Para tanto, foram desenvolvidos mecanismos de interatividade para que, ao mesmo tempo que houvesse a coleta de dados por parte do profissional da informação, proporcionasse aResumo: participação, por parte dos usuários, para a possibilidade de transformar a estrutura desse agregado. Processo que se baseou na metodologia da Pesquisa-Ação, identificando e apresentando as barreiras na comunicação, como resultado final do processo de intervenção científica
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^aDissertação^bMest. em Ciência da Informação IBICT/UFRJ/ECO

Banca: Profa. Liz-Rejane Issbener Legey ; Profa. Vânia Maria Rodrigues Hermes de Araújo ; Profa. Isa Maria Freire (Orientadora)

Orientadora: Freire, Isa Maria

Trata-se de um estudo de usuários baseado na perspectiva da responsabilidade social da Ciência da Informação, considerando um agregado de informação disponível na Internet. O objetivo foi o levantamento do perfil dos usuários, para detectar suas

preferências em relação ao sítio, assim como a investigação sobre o uso que se faz de um espaço que produz informação política, econômica e social. Para tanto, foram desenvolvidos mecanismos de interatividade para que, ao mesmo tempo que houvesse a coleta de dados por parte do profissional da informação, proporcionasse a

participação, por parte dos usuários, para a possibilidade de transformar a estrutura desse agregado. Processo que se baseou na metodologia da Pesquisa-Ação, identificando e apresentando as barreiras na comunicação, como resultado final do processo de intervenção científica

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