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A investigação cientifica na Ciência da Informação : análise da pesquisa financiada pelo CNPq

Por: Brasilia : 1998Descrição: 201 pTipo de conteúdo:
  • text
Tipo da mídia:
  • unmidiated
Tipo de armazenamento:
  • volume
Assunto(s): Créditos de produção:
  • Orientadora: Suzana Pinheiro Machado Mueller
Nota de dissertação: ^aTese^bDoutorado em Ciencia da Informacao Universidade de Brasilia Resumo: Analisa a pesquisa financiada pelo CNPq, na área de Ciência da Informação, no período de 1984 a 1993. O objetivo e identificar as características gerais da pesquisa na área. Apresenta dois cenários como subsidio ao conhecimento da pesquisa na Ciência da Informação. No primeiro foi traçado em linhas gerais o surgimento da política cientifica e seu desenvolvimento no Brasil. No segundo cenário são abordados a origem e desenvolvimento da Ciência da Informação, salientando algumas questões como a identidade da área, sua inserção nas Ciências Sociais, paradigmas e interdisciplinaridade. Trata-se de uma pesquisa descritiva que tem como base de analise o exame de documentos, no caso, o exame dos relatórios das pesquisas financiadas pelo CNPq na Ciência da Informação
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^aTese^bDoutorado em Ciencia da Informacao Universidade de Brasilia

Orientadora: Suzana Pinheiro Machado Mueller

Analisa a pesquisa financiada pelo CNPq, na área de Ciência da Informação, no período de 1984 a 1993. O objetivo e identificar as características gerais da pesquisa na área. Apresenta dois cenários como subsidio ao conhecimento da pesquisa na Ciência da Informação. No primeiro foi traçado em linhas gerais o surgimento da política cientifica e seu desenvolvimento no Brasil. No segundo cenário são abordados a origem e desenvolvimento da Ciência da Informação, salientando algumas questões como a identidade da área, sua inserção nas Ciências Sociais, paradigmas e interdisciplinaridade. Trata-se de uma pesquisa descritiva que tem como base de analise o exame de documentos, no caso, o exame dos relatórios das pesquisas financiadas pelo CNPq na Ciência da Informação

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