Biblioteca&leitura : experiência interdisciplinar com profissionais da educação
O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa efetuada por profissionais da educação municipal de Niterói, Rio de Janeiro, e Betim, Minas Gerais, sobre os recursos interdisciplinares que a leitura de obras da literatura infantil e juvenil oferece como subsídios para a formação da cidadania. Foi avaliado o material bibliográfico cuja leitura e consulta puderam aumentar o conhecimento, a apreciação literária, e o desenvolvimento de valores éticos e estéticos
Leitura Literatura Abordagem interdisciplinar do conhecimento Bibliotecas Educação