Pauluci, Rosana Barros Boani <br/><br/>
INTELIGÊNCIA COMPETITIVA EM ESTUDO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 

<br/><br/> O presente artigo apresenta o projeto de estudo sobre a realização de educação profissional em redes de cooperação industrial, com a utilização da metodologia de benchmarking como técnica instrumental de inteligência competitiva. O estudo tem como objetivos (1) identificar e caracterizar a educação profissional realizada no âmbito das redes de cooperação; (2) identificar os fatores impactantes da atuação institucional em redes de cooperação; e (3) elaborar orientações de atuação institucional; de forma a subsidiar o posicionamento estratégico, a partir da antecipação de demandas de ações institucionais específicas 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educação profissional<br/>gestão estratégica<br/>redes de cooperação<br/>Benchmarking (Administração)<br/>Inteligência competitiva (Administração)
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>005:62(063)