Reflexoes sobre o relacionamento entre biblioteca publica e acesso a informacao
Centralizando suas atividades no atendimento quase que exclusivo do aluno, a biblioteca publica e infanto-juvenil esta ameacada de perder sua especificidade e prejudicar a acao que deve desenvolver em beneficio do nao-escolar, que representa a maior parte da coletividade brasileira. Essa politica de acesso a informacao traduz resultados que precisam ser devidamente estudados, pois dificultam a efetiva democratizacao da instituicao e desvalorizam o bibliotecario