Situa o papel do cientista e da ciência da informação numa tabela histórica da evolução da ciência como crescente força social, buscando posteriormente prover um arcabouço teórico sobre conceitos e abordagens para avaliar o trabalho do cientista no seu contexto de fabricação do saber compartilhado e finaliza com um estudo de caso com físicos brasileiros, questionando os métodos de certa maneira impostos pelos países mais desenvolvidos e pouco adaptados à realidade brasileira.
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