Estudo descritivo sobre a participacao dos responsaveis por bibliotecas escolares no planejamento do processo educativo em escolas publicas de quinta a oitava series em Brasilia-DF. Utiliza a metodologia de estudo de caso e atraves de observacao simples e aplicacao de entrvis [D [D [D [D [D [D [Dentrevistas levanta a [Ds opnioes dos segmentos profissionais que atuam na escola para identifiar [D [D [D [D [D [D [D [D [Ddentificar os fatores que impendem ou dificultam tal participacao