TY  - GEN
AU  - Neves,Iara Conceicao Bitencourt
TI  - Pesquisa escolar nas series iniciais do ensino fundamental em Porto Alegre, RS: bases para um desempenho interativo entre a sala de aula e biblioteca escolar
PY  - 2000///
CY  - Sao Paulo
KW  - Bibliotecas escolares
KW  - Br
KW  - ensino fundamental
KW  - Porto Alegre
N1  - ^aTese^bDoutorado em Ciencia da Informacao e Documentacao; Orientador: Milanesi, Luiz Augusto
N2  - A pesquisa bibliografica como etapa fundamental e inicial do processo de pesquisa cientifica e adotada no ensino fundamental, no Rio Grande do Sul, como atividade decorrente do processo de ensino e de aprendizagem em sala de aula, tomando, desta forma, caracteristicas de tarefa escolar, desvinculada muitas vezes do processo de pesquisa propriamente dito e/ou de um procedimento pedagogico com ele relacionado, tal como o metodo de projetos ou centros de interesse. A atuacao da biblioteca escolar, ao longo de sua trajetoria, no Rio Grande do Sul, nao tem concorrido para modificar atitudes e procedimentos de professores, em relacao ao planejamento didatico e a execucao da pesquisa bibliografica, por eles mesmos e pelos seus alunos, particularmente, aqueles que cursam a quarta serie, periodo em que passam a realiza-la em carater mais sistematico e com maior frequencia. Os dados obtidos junto a professores, alunos e pessoal da biblioteca escolar de escolas das redes estadual, municipal e particular evidenciam que um dos principais entraves a efetivacao de um procedimento de pesquisa bibliografica coerente com o nivel de maturidade dos alunos que a executam e a inexistencia da aplicacao de um programa de educacao de usuario, por parte da biblioteca escolar, quer para o professor que, por desconhecer a metodologia da pesquisa bibliografica nao a aplica em seus planos didaticos, quer para os alunos que necessitam desenvolver com a assistencia do professor e do bibliotecario habilidades especificas para realiza-la
UR  - https://repositorio.usp.br/item/001086500
ER  -