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210.
Comparison of the Dewey and Universal Decimal Classifications at a minimum 3-figure level por Série: Separata de: Revista de DocumentacaoLa Haye : FID, 1960
Disponibilidade:Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy (1)Número de chamada: 025.4 L793c.

211.
Distance education: current impact, future trendes The Hague : FID, 1999
Disponibilidade:Nenhum exemplar disponível.

212.
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Livro aberto (Portal do Livro Aberto em CT&I)
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