O estagio supervisionado e a integracao entre o curso de biblioteconomia da Universidade Federal do Parana e as bibliotecas de Curitiba

Analisa o estagio supervisionado sob o ponto de vista dos alunos, professores e bibliotecarios para investigar a integracao entre o Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Parana e as bibliotecas de Curitiba. Demonstra que os alunos preferem estagiar em bibliotecas especializadas (62%), com enfase na area de direito. Verifica que as oportunidades para estagio supervisionado oferecido pelo contexto profissional e superior a demanda. Sustenta que a carga horaria estabelecida pela legislacao pertinente e adequada e que a estrutura modular adotada satisfaz professores, alunos e bibliotecarios. Sugere entretanto, que a forma de avaliacao seja revista. As maiores dificuldades enfrentadas pelos tres segmentos envolvidos na pesquisa dizem respeito a falta de tempo e/ou pessoal. Conclui que a integracao deve ser intensificada de parte e parte, recomendando a criacao de um boletim informativo e a busca de alternativas para atualizacao do profissional