000			02140npa a2200301uu 4500
001			509221158433
003			OSt
005			20240917182520.0
008			050922s2005 bl ||||gs |0|| 0 por d
080			_a02(81)(063)
090			_a _b
100	1		_aSemeler, Alexandre Ribas _93133
245	1	0	_aElaboração de objetos de Aprendizagem para o desenvolvimento de habilidades informacionais na área Biomédica
264			_aCuritiba : _b[s.n.], _c2005
520	3		_aO crescente volume de informações disponível em rede e o surgimento da Educação a Distância baseada na interatividade das tecnologias da informação e da comunicação, acabou por intensificar as dificuldades dos pesquisadores e estudantes na identificação de informações relevantes e confiáveis para seus estudos e pesquisas. Neste contexto, os objetos de aprendizagem apresentam-se como uma alternativa para os programas de alfabetização informacional nas áreas biomédicas, onde estas dificuldades são críticas, devido à exigência de velocidade na tomada de decisões. Conceitua e caracteriza objetos de aprendizagem. Apresenta as fases no processo de produção destes, o desenvolvimento do conteúdo, o design dos objetos e a implementação em software de autoria. Descreve uma aplicação de objetos de aprendizagem para o desenvolvimento de habilidades informacionais na área Biomédica
650		7	_aLetramento informacional _2Br _93176
650		4	_aObjetos de Aprendizagem _93134
650		4	_aHabilidades Informacionais _93135
650		7	_aRecursos de informação _2Br _9940
700	1		_aSugimoto, Adriana _93136
700	1		_aSilva, Julia Augustoni _93137
700	1		_aCabral Junior, Paulo Augusto de Freitas _93138
700			_aCaregnato, Sônia Elisa _92627
700	1		_aMendes, Rozi Mara _92623
773	0	8	_aCongresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, 21 _t[Anais do] XXI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - CBBD _dCuritiba : [s.n.], 2005 _w
942			_c4
998			_a20050922 _b1158^b _cBurnier
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c1517 _d1517