000 | 01648npa a2200241uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 510101543063 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20241113143235.0 | ||
008 | 051010s2005 bl ||||gs |0|| 0 por d | ||
080 | _a02(81)(063) | ||
090 |
_a _b |
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100 | 1 |
_aSilva, Terezinha Elisabeth da _93384 |
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245 | 1 | 0 |
_aLer e Ver : _bDiálogos entre Mídias |
264 |
_aCuritiba : _b[s.n.], _c2005 |
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520 | 3 | _aA existência, no contemporâneo, de uma multiplicidade de suportes de informação que convivem no ambiente das práticas de leitura levam a refletir sobre a necessidade de alfabetização para a leitura dessa multiplicidade de media. Discute a relação entre os media e a importância de percebê-los sem que o olhar dominador confira a supremacia ou a hegemonia de um medium sobre outros. Analisa as aplicações do verbo ler para a operação de leitura de imagens. Apresenta resultados preliminares de pesquisa sobre a leitura de imagens cinematográficas relativas ao universo do livro e das bibliotecas que giram em torno de algumas categorias de análise tais como: a) autores; b) leitura e leitores; c) bibliotecário; d) biblioteca | |
610 | 2 | 4 |
_aPrograma Nacional de Incentivo à Leitura (Brasil) _92742 |
650 | 4 |
_aLivros _93385 |
|
650 | 0 |
_aCinema _93386 |
|
650 | 4 |
_aLeitura de imagens _93387 |
|
773 | 0 | 8 |
_aCongresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, 21 _t[Anais do] XXI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - CBBD _dCuritiba : [s.n.], 2005 _w |
942 | _c4 | ||
998 |
_a20051010 _b1543^b _cBurnier |
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999 |
_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c1578 _d1578 |