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_alopes, Conceição _920910 |
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| 245 | 1 | 0 | _aSaltando barreiras, lançando dardos, rompendo limites, sujeitos em um contexto grupal de aprendizagem |
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| 520 | 3 | _aProduzido a quatro mãos, o texto é um exercício inicial de reflexão acerca das teis invisíveis da Comunicação e da Psicologia Social, e sobre tecemos com elas (muitas vezes, sem perceber) inúmeras relações. Nossa proposta é recompor a memória do trabalho de grupo que há 14 meses vem sendo vivenciado pelo Corpo Técnico da Biblioteca Central da UFRPE, ao incorporar novos paradigmas e conceitos da era tecnológica. Nela, há recortes do seu ideário e testemunhos orais e imagéticos significativos, onde aflora, sobretudo, o sentimento do grupo para com o momento e as mudanças propostas. O que se segue é a narrativa de fragmentos do caminho metodológico percorrido, de forma que cada um dos quatorze membros do grupo vivenciasse com menos sofrimento este rito de passagem. Ao longo da leitura, tomam corpo e expressão os medos e angústias incorporados e vencidos, assim como o compromisso assumido com o desenvolvimento e os resultados do processo. Esta é uma leitura de vida, de crescimento individual e coletivo. Inevitavelmente escrita sob os limites de nossa imagem, do nosso olhar, do nosso viver, esta é uma leitura apaixonada e viva do agir, sentir e pensar desta equipe. Nosso objetivo não se reduz ao ato exclusivo do resgate dessa experiência. Tudo está entrelaçado com o contemporâneo, com o novo, com a tecnologia, como um diálogo entre tempos, espaços, temas e indivíduos. Esta história está sendo escrita sem ponto final. Cada um desses sujeitos está tecendo na dimensão contraditória do cotidiano | |
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_tSeminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 12., 2002, Recife. Anais _d2002 _w |
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