000			04400npm a2200397uu 4500
001			000015746
003			OSt
005			20241120062810.0
008			0000s2003 xx ||||gr |0|| 0 por d
040			_aIbict _bpor _erda
044			_abl _cbr
080			_a165:025.4.036 _bZ27i
100	1		_aZandonade, Tarcisio _910236
245	1	0	_aAs implicacoes da epistemologia social para uma teoria da recuperacao da informacao
264			_aBrasilia : _c2003
300			_a189 f
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia _3book
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
502			_a^aDissertacao^bMest. em Ciencia da Informacao _cUniversidade de Brasilia. Departamento de Ciencia da Informacao e Documentacao
508			_aOrientador: Mueller, Suzana Pinheiro Machado
520	3		_aNo dia 8 de dezembro de 2003 celebramos o centesimo aniversario de um dos principais contribuintes da Ciencia da Biblioteconomia e da Informacao (LIS) durante cinco decadas do seculo passado. Este pioneiro foi Jesse Hauk Shera (1903-1982), bibliotecario, historiador, educador e proto-cientista na area de LIS. Desde de a morte de Shera em 1982, ele está sendo redescoberto pelos academicos da area de ciencia da informacao. Um movimento filosofico e empirico mais abrangente, atraves do qual o objetivo original de Shera pode finalmente ser descrito e implementado, assumiu independentemente o seu projeto de uma disciplina de Epistemologia Social. Shera passou toda a sua vida estudando, a busca dos fundamentos da biblioteconomia como uma disciplina academica que poderia desvendar os principios da organizacao da informacao, para obter o maior beneficio possivel dos registros graficos da humanidade. Ele esteve envolvido com a proposta da Escola Graduada de Biblioteconomia (GLS) da Universidade de Chicago para transformar a nascente area da biblioteconomia academica numa Ciencia da Biblioteconomia, da forma como foi traduzida do filosofo e educador John Dewey (The Sources of a Science of Education) por Pierce Butler (Introduction to Library Science), um trabalho que se tornou uma agenda academica e de pesquisa da GLS. O proprio projeto de Shera surgiu ainda antes dos anos 1950, quando, com a sua colaboradora Margaret Elizabeth Egan, propos uma disciplina de Epistemologia Social. Desde entao, Shera foi um permanente apostolo deste conceito nuclear para a investigacao dos fundamentos epistemologicos de uma ciencia da bibliografia, depois da biblioteconomia, ate a documentacao, e tornou-se um dos membros fundadores de uma ciencia da informacao. Pouco tempo depois da morte de Shera, um grande impulso surgiu da filosofia para estudar a natureza coletiva do conhecimento. Deste grupo emergiu um jovem filosofo, Steve Fuller (1959-). Fuller independentemente identificou, nomeou e desenvolveu um grupo de Epistemologia Social, veiculado por um periodico, Social Epistemology, por cuja criacao, em 1987, foi responsavel. Fuller descreveu seu programa como um movimento intelectual de ampla origem interdisciplinar que tenta reconstruir o problema da epistemologia, considerando o conhecimento como intrinsecamente social. Fuller, como outros colegas interessados nesta area, veio a reconhecer o trabalho de Shera. Esta tese analisa os programas historicos (de Shera) e contemporaneo (de Fuller) de Epistemologia Social - contra o pano de fundo dos estudos filosoficos e empiricos do conhecimento e da informacao - e procura observar a recepcao que ambos tiveram em suas comunidades cientificas, bem como suas diferencas e similaridades. Conclui-se pela vantagem de inserir o projeto de Shera no programa contemporaneo da Epistemologia Social, uma vez que ambos tem a mesma orientacao, e que LIS ja esta investigando os fundamentos da recuperacao da informacao em colaboracao com a Epistemologia Social em geral
650		7	_aBibliografia _2Br _9375
650		7	_aCiência da informação _2Br _930
650		7	_aDocumentação _2Br _964
650		4	_abusca _91556
650		4	_aeconomia da informacao _92151
650		7	_aEpistemologia social _2Br _926067
650		4	_afilosofia da ciencia _910742
650		7	_aBiblioteconomia _2Br _9116
650		7	_aRecuperação da informação _2Br _9133183
650		7	_aCiência da informação _2Br _930
856			_uhttp://icts.unb.br/jspui/handle/10482/34570
942			_c21
999			_c33159 _d33159
999			_bPHL2MARC21 1.1