Reformulacao curricular : relato de uma experiencia na area da informacao
Lima, Regina Celia Montenegro de
Reformulacao curricular : relato de uma experiencia na area da informacao - 11 f
Trabalho apresentado na 33. Reuniao Anual da SBPC
Ja foram identificados varios problemas para formacao de pessoal capaz e habilitado a organizar, manter e disseminar a informacao necessaria as atividades de pesquisa e desenvolvimento no pais. Com o objetivo de reestruturar os cursos de graduacao na area de informacao, adequando-os as necessidades sociais, especialistas estudaram trabalhos anteriores, participaram de cursos e seminarios e apresentaram documento basico de reformulacao curricular as trinta Instituicoes de Ensino Superior-IES da area. Apos periodo reservado para o estudo deste documento, e segundo programacao previa, elementos do grupo de trabalho visitaram as escolas para coletar sugestoes e discutir propostas e criticas. O grupo voltou a se reunir para compatibilizar as sugestoes e elaborar proposta definitiva de curriculo minimo. Os resultados destes trabalhos indicam a importancia de reunir especialistas para a elaboracao de programas-sugestao de disciplinas condizentes com as necessidades e as disparidades regionais e ao mesmo tempo organizar treinamento de docentes para efetiva mudanca de diretrizes e conteudo e nao apenas rotulos de materias. Os trabalhos foram desenvolvidos gracas a ABEBD, OEA, SESU/MEC e a dedicacao e contribuicao de especialistas e das 30 (trinta) IES envolvidas
Currículos
Ensino
Biblioteconomia
Brasil
020.711 / L732
Reformulacao curricular : relato de uma experiencia na area da informacao - 11 f
Trabalho apresentado na 33. Reuniao Anual da SBPC
Ja foram identificados varios problemas para formacao de pessoal capaz e habilitado a organizar, manter e disseminar a informacao necessaria as atividades de pesquisa e desenvolvimento no pais. Com o objetivo de reestruturar os cursos de graduacao na area de informacao, adequando-os as necessidades sociais, especialistas estudaram trabalhos anteriores, participaram de cursos e seminarios e apresentaram documento basico de reformulacao curricular as trinta Instituicoes de Ensino Superior-IES da area. Apos periodo reservado para o estudo deste documento, e segundo programacao previa, elementos do grupo de trabalho visitaram as escolas para coletar sugestoes e discutir propostas e criticas. O grupo voltou a se reunir para compatibilizar as sugestoes e elaborar proposta definitiva de curriculo minimo. Os resultados destes trabalhos indicam a importancia de reunir especialistas para a elaboracao de programas-sugestao de disciplinas condizentes com as necessidades e as disparidades regionais e ao mesmo tempo organizar treinamento de docentes para efetiva mudanca de diretrizes e conteudo e nao apenas rotulos de materias. Os trabalhos foram desenvolvidos gracas a ABEBD, OEA, SESU/MEC e a dedicacao e contribuicao de especialistas e das 30 (trinta) IES envolvidas
Currículos
Ensino
Biblioteconomia
Brasil
020.711 / L732
