A INFORMAÇÃO E AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (Registro n. 2045)

Detalhes MARC
000 -LÍDER
Campo fixo 02834npa a2200277uu 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
Número de controle 605111153273
003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA
Campo fixo de controle OSt
005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO
Número de controle 20240403211628.0
008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO - TODOS OS MATERIAIS
Campo fixo de controle 060511s2005 xx ||||go |0|| 0 por d
033 ## - DATA/HORA E LOCAL DE UM EVENTO
Local do evento
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] PHL2MARC21 1.1
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL
Nome pessoal Reis, Antonio Ribas
9 (RLIN) 5146
245 10 - TÍTULO PRINCIPAL
Título principal A INFORMAÇÃO E AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Salvador :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Faculdade Social da Bahia,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2005
520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC
Nota de resumo A legislação vigente consolidou a avaliação como um dos instrumentos para sustentação da qualidade do sistema de educação superior. Os processos avaliativos internos e externos são concebidos como subsídios fundamentais para a formulação de diretrizes para as políticas públicas de educação superior e também para a gestão das
520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC
Nota de resumo instituições, visando à melhoria da qualidade da formação, da produção de conhecimento e da extensão, de acordo com as definições normativas de cada tipo de instituição e as opções de cada estabelecimento de ensino. No Brasil, em face da significativa participação do setor privado na oferta educacional, a avaliação constitui-se em importante instrumento de prestação de contas para a sociedade, para cada um dos usuários e para as próprias
520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC
Nota de resumo instituições. O objetivo da pesquisa foi o de verificar e descrever como as Instituições de Ensino Superior de Salvador (BA) estão comunicando a sua auto-avaliação. O universo da pesquisa foi constituído pelas IES da cidade do Salvador (BA), composto por 46 instituições. A pesquisa foi realizada em 30.07.2005 – a partir dos
520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC
Nota de resumo dados levantados junto às páginas www de cada instituição autorizada/reconhecida pelo MEC, como também por meio de questionários enviados para os endereços eletrônicos cadastrados no Ministério da Educação (MEC)e/ou no link “Fale Conosco” ou “Contato”. Verificou-se que as IES não estão fazendo uso da internet, considerada um canal de comunicação que permite a interação entre pessoas de forma livre e de baixo custo, para divulgar a sua auto-avaliação, as instituições que responderam à pesquisa informaram que divulga o resultado da sua auto-avaliação para a comunidade externa, no entanto os meios que utilizam não ser eficazes, pois tem o caráter de informação interna
650 #0 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Auto-avaliação
9 (RLIN) 5147
650 #4 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Informação
9 (RLIN) 118
650 #4 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Comunicação
650 #7 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Internet
Fonte do cabeçalho ou termo Br
9 (RLIN) 94
773 08 - HOST ITEM ENTRY
Main entry heading Encontro Latino de Economia Política da Informação, Comunicação e Cultura, 5
Title V ENLEPICC - Encontro Latino de Economia Política da Informação, Comunicação e Cultura
Place, publisher, and date of publication Salvador : Faculdade Social da Bahia, 2005
Record control number
856 40 - LOCALIZAÇÃO E ACESSO ELETRÔNICO
Identificador uniforme de recurso - URI <a href="http://www.gepicc.ufba.br/enlepicc/pdf/AntonioRibasReis.pdf">http://www.gepicc.ufba.br/enlepicc/pdf/AntonioRibasReis.pdf</a>
942 ## - ITEM (KOHA)
Tipo de material Evento
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
-- 20060511
Operator's initials, OID (RLIN) 1153^b
Cataloger's initials, CIN (RLIN) Burnier

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