A BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DA UFSCar COMO COADJUVANTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E NA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA (Registro n. 2415)

Detalhes MARC
000 -LÍDER
Campo fixo 02173npa a2200265uu 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
Número de controle 708071612123
003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA
Campo fixo de controle OSt
005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO
Número de controle 20240510062608.0
008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO - TODOS OS MATERIAIS
Campo fixo de controle 070807s2007 bl ||||gs |0|| 0 por d
080 ## - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
Código numérico da CDU 02(81)(063)
090 ## - CÓDIGO DO CCN
Código de identificação do registro
Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN)
999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] PHL2MARC21 1.1
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL
Nome pessoal Souza, Lígia Maria Silva e
9 (RLIN) 6292
245 10 - TÍTULO PRINCIPAL
Título principal A BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DA UFSCar COMO COADJUVANTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E NA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Brasília :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer [s.n.],
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2007
520 3# - NOTA DE RESUMO, ETC
Nota de resumo O presente trabalho descreve, de forma breve, a Biblioteca Comunitária (BCo) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), espaço cultural, vivo e dinâmico, que tem como objetivo a democratização do seu espaço físico, acervo, produtos e serviços, tornando-se coadjuvante no processo ensino-aprendizagem em todas as etapas da educação formal, desde a Educação Infantil, mantendo também a sua atenção na educação considerada não-formal. Para alcançar seus objetivos, a BCo conta com o Programa de Incentivo à Leitura (PROLER) que engloba quinze projetos de extensão universitária e o Programa de Atendimento a Grupos Especiais de Usuários (PROVER). Dentre os projetos de extensão citados no trabalho, escolhemos o projeto Vivenciando a Poesia para relato de atividades de mediação e incentivo à leitura e à escrita, por ser este gênero literário considerado ainda pouco explorado, principalmente junto ao público infanto-juvenil, e pela importância dos textos poéticos na construção de pessoas mais sensíveis, pois a poesia faz adultos e crianças compartilharem sentimentos e educam a sensibilidade
650 #4 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Cultura
9 (RLIN) 260
650 #4 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Leitura
9 (RLIN) 35
650 #0 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Poesia
9 (RLIN) 6293
650 #7 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Bibliotecas
Fonte do cabeçalho ou termo Br
9 (RLIN) 218
650 #0 - ASSUNTO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Educação
9 (RLIN) 368
700 ## - ENTRADA SECUNDÁRIA - NOME PESSOAL
Nome pessoal Curilla, Rosemeire Aparecida Trebi
9 (RLIN) 6294
773 08 - HOST ITEM ENTRY
Main entry heading Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, 22
Title Anais [do] XXII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - CBBD
Place, publisher, and date of publication Brasília : [s.n.], 2007
Record control number
942 ## - ITEM (KOHA)
Tipo de material Evento
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
-- 20070807
Operator's initials, OID (RLIN) 1612^b
Cataloger's initials, CIN (RLIN) Burnier

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