A configuracao tematica da Ciencia da Informacao no curriculo dos cursos no IBICT : estudo de caso
Rio de Janeiro : 1982Descrição: 188 pAssunto(s): Créditos de produção:- Orientador: Cintra, Ana Maria Marques
| Tipo de material | Biblioteca atual | Coleção | Número de chamada | Materiais especificados | Número do exemplar | Situação | Devolver até | Código de barras | |
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| Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 02(073) G643 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 1 | Disponível | 026941 | |||
| Tese | Biblioteca Lydia de Queiroz Sambaquy | Tese | 02(073) G643 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | Ex. 2 | Disponível | 039893 |
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^aDissertacao^bMest. Ciencia da Informacao IBICT/UFRJ/ECO
Orientador: Cintra, Ana Maria Marques
Sendo analisada a relacao de adequacao entre Ciencia e Sociedade, foi considerado que ela se constitui no processo de producao de conhecimentos e nao so a posteriori, pela utilizacao do produto cientifico-tecnologico. Sao colocados os problemas da transferencia de conhecimentos entre os paises em desenvolvimento, com diferentes perfis socio-cognitivos. Essa seria a situacao da Ciencia da Informacao, desenvolvida nas sociedades avancadas para atender as trasformacoes da comunicacao documentaria organizada, e em especial, a cientifico-tecnologica. O estudo pretendeu esbocar algumas orientacoes da demanda educacional e profissional, no Brasil, a partir do estudo de caso dos cursos de Pos-graducao do IBICT
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