A information literacy e o papel educacional das bibliotecas

^aDissertacao^bMest. Ciencias da Comunicacao Universidade de Sao Paulo. Escola de Comunicaca e Artes

Banca: Ferreira, Sueli Mara Soares Pinto ; Macedo, Neusa Dias de ; Masetto, Marcos Tarciso

Orientador: Ferreira, Sueli Mara S. P

O trabalho apresenta abordagem teorico-documental de anlise e discurssao de praticas e conhecimento acerca da information literacy, a fim de sistematizar a materia, com enfase no papel educacional das bibliotecas e do bibliotecario. Examinar a information liberacy; enquanto processo de interiorizacao de conhecimentos, habilidades e valores ligados a informacao e ao aprendizado, segundo um quadro referente historico-conceitual. Evidencia-se a necessidade de um novo paradigma educacional frente a sociedade atual e a explosao atual informacional.Analisa-se o papel da instituicao biblioteca enquanto organização e espaço educacional e a necessidade de implementar mudancas que conduzam a information litercy. Discute-se o papel do profissinal bibliotecário e sua inserção na comunidade educacional, examinando-o a luz de sua foprmacao educacional e profissional. Apresenta-se ao final a sistematizacao do conhecimento a respeito de iformation literacy, definicao, caracteristicas, objetivos, identificando diferentes niveis, elencado ponto relevantes de atuacao de bibliotecas e bibliotecarios na implementacao de uma educacao voltada para a information literacy